Pracownia edukacji ekologiczno-przyrodnicze
Dzięki pozyskanej dotacji z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach w ramach Programu dla gmin województwa świętokrzyskiego pn. Pracownia edukacyjna w szkole, czyste powietrze, woda , gleba oraz odnawialne źródła energii w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Staszowie powstała pracownia edukacji ekologiczno-przyrodniczej. W dniu 17 października 2018 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni i jednocześnie rozpoczęła się realizacja programu edukacji ekologicznej. W uroczystym otwarciu pracowni uczestniczyli: Burmistrz Miasta i Gminy Staszów Leszek Kopeć, zastępca burmistrza Ewa Kondek, prezes WFOŚiGW w Kielcach Ryszard Gliwiński, Mirosław Wyrzykowski pracownik Urzędu Miasta i Gminy Staszów – koordynator projektu oraz dyrektorzy szkół z terenu Gminy Gtaszów.
Głównym celem Programu jest podniesienie jakości edukacji ekologicznej naszej szkole m.in. poprzez:
-
zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i wyposażenia,
-
organizację zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych dla dzieci w pracowni edukacji ekologiczno - przyrodniczej kształtujących zainteresowania uczniów ekologią, ochroną przyrody i środowiska,
-
poszerzenie kwalifikacji - przeszkolenie w ramach Programu nauczycieli przedmiotów przyrodniczo-środowiskowych w zakresie optymalnego wykorzystania zakupionego sprzętu i pomocy dydaktycznych w szkołach.
Zgodnie z powyższym w ramach dotacji został zakupiony sprzęt i pomoce dydaktyczne, które będą wykorzystane przez uczniów do prowadzenia obserwacji, badań i doświadczeń mogących wskazywać na zanieczyszczenie najbliższego otoczenia – powietrza, wody i gleby jak również wykonywania obserwacji meteorologicznych, obserwacji życia otaczających ekosystemów itp. Działania te realizowane będą w trakcie zajęć lekcyjnych, podczas omawiania zagadnień ekologicznych i przyrodniczych objętych podstawą programową oraz zajęć pozalekcyjnych o charakterze przyrodniczym. Zakupione pomoce dydaktyczne wykorzystane będą również do organizowanych w ramach Programu konkursów tematycznych dla uczniów, pokazów doświadczeń. Ponadto uczniowie, nauczyciele, przedstawiciele lokalnej społeczności, będą uczestniczyć w spotkaniach o tematyce ekologicznej.
Zakupiony sprzęt wykorzystany będzie do realizacji zagadnień dotyczących odnawialnych źródeł energii, negatywnych skutków działalności człowieka (hałas, zanieczyszczenia środowiska), biodegradowalności różnych materiałów, segregacji odpadów. Podczas zajęć używane będą zestawy pomocy dydaktycznych według modułów dostosowanych do badania danego elementu środowiska np. „ochrona powietrza", „ochrona gleb", „ochrona wód".
Tekst: Zdzisław Pizur
Foto: Rafał Konat
